Nhằm nâng cao chất lượng dạy học theo Chương trình GDPT 2018, Tổ Bộ môn đã tổ chức chuyên đề “Dạy học Âm nhạc lớp 3 theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh”. Chuyên đề tập trung vào việc tổ chức các hoạt động học tập đa dạng, giúp học sinh trải nghiệm – khám phá – thực hành – vận dụng trong môn Âm nhạc, qua đó phát triển năng lực âm nhạc và bồi dưỡng các phẩm chất tích cực.
Theo Báo cáo chuyên đề, môn Âm nhạc tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm và phát triển năng lực âm nhạc (thể hiện, cảm thụ – hiểu biết, ứng dụng – sáng tạo), góp phần bồi dưỡng năng lực thẩm mĩ và hình thành nhân cách hài hòa cho học sinh tiểu học. Bên cạnh đó, chuyên đề cũng nhấn mạnh việc vận dụng linh hoạt các nhóm phương pháp dạy học (dùng lời, trực quan, thực hành luyện tập; làm mẫu, trình diễn; trò chơi, làm việc nhóm, trải nghiệm…) phù hợp đặc thù môn học.
Điểm nhấn của chuyên đề là tiết dạy minh hoạ Âm nhạc lớp 3 – Chủ đề 6 “Gia đình yêu thương” với nội dung Khám phá – Hát “Ôi ba mẹ”. Tiết học hướng đến yêu cầu cần đạt: học sinh khám phá các âm thanh trong sinh hoạt hằng ngày; bồi dưỡng tình yêu thương gia đình, biết quan tâm và đồng cảm với sự vất vả của ba mẹ; đồng thời phát triển năng lực âm nhạc qua hoạt động vận động theo nhịp điệu, hát đúng giai điệu – rõ lời và thể hiện cách hát luyến trong bài hát.
Trong tiết học, giáo viên tổ chức chuỗi hoạt động sinh động:
- Khởi động bằng trò chơi vận động theo nhạc tạo tâm thế hứng khởi.
- Hoạt động “Khám phá” từ tranh chủ đề, học sinh nhận biết các sự vật/hoạt động trong gia đình và mô phỏng âm thanh; tiếp đó là “Trò chơi hoà tấu” giúp các em phối hợp nhóm, phát triển cảm thụ nhịp điệu.
- Hoạt động học hát bài “Ôi ba mẹ” được triển khai theo hướng làm mẫu – luyện tập – thực hành, kết hợp vận động theo nhịp 3/4, luyện tập hát luyến và gõ đệm bằng nhạc cụ gõ (thanh phách, maracas…).
- Cuối tiết, học sinh vận dụng bằng hoạt động trò chuyện về gia đình, chia sẻ cảm nhận sau khi nghe/hát bài “Ôi ba mẹ”, góp phần bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, biết yêu thương và trân trọng ba mẹ.
Thông qua chuyên đề và tiết dạy minh hoạ, giáo viên đã thể hiện định hướng dạy học phát triển phẩm chất, năng lực: học sinh được “học bằng hoạt động”, được trải nghiệm âm nhạc, hợp tác trong nhóm, trình bày cảm nhận và vận dụng nội dung bài học vào đời sống. Chuyên đề cũng là dịp để giáo viên trao đổi chuyên môn, thống nhất cách tổ chức hoạt động, lựa chọn phương pháp phù hợp, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học môn Âm nhạc trong nhà trường.